Gambaran Literasi Kesehatan pada Siswa Sekolah Menengah Atas di Kecamatan Curug Tangerang Tahun 2024

Literasi Kesehatan Menurut World Health Organization, mewakili pengetahuan dan kompetensi pribadi yang terakumulasi melalui aktivitas sehari-hari, interaksi sosial, dan lintas generasi. Pengetahuan dan kompetensi pribadi dimediasi oleh struktur organisasi dan ketersediaan sumber daya yang memungkinkan orang untuk mengakses, memahami, menilai, dan menggunakan informasi dan layanan dengan cara yang meningkatkan dan menjaga kesehatan dan kesejahteraan bagi diri mereka sendiri dan orang-orang di sekitar mereka. Penelitian ini bertjuan untuk mengukur gambaran literasi kesehatan yang sedikit dimodifikasi dengan tambahan variabel terkait asuransi kesehatan serta pemahaman terkait kesadaran terhadap label makanan. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa-siswi SMAN 3 Kabupaten Tangerang. Sampel diambil dengan teknik cluster random sampling. Instrumen yang digunakan yaitu HLS –SF-Q12 dan eHEALS dengan modifikasi. Pengolahan data dilakukan secara univariate untuk mendapatkan gambaran Health  Literacy pada siswa sekolah menengah atas. Data ini ke depan diharapkan dapat menjadi informasi dasar untuk pengembangan media serta pertimbangan kebijakan kesehatan terkait kesehatan remaja baik itu di lingkungan sekolah maupun luar sekolah.